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在工银国际首席经济学家程实看来，未来美国政府施政取向可能从三方面影响美联储：一是通过关税影响全球贸易，从而抬升通胀风险；二是实施驱逐非法移民计划，或在一定程度上造成劳动力市场紧缩，推高成本并损害美国经济增长；三是对美联储施压，影响货币政策判断独立性。

培养拔尖创新人才需完善协同育人机制，让高等教育改革中的先进理念延伸到基础教育阶段。张荣说：“如果不能将高等教育开展的改革延伸到基础教育阶段，可能很多比较理想的人才培养设计将建立在不牢靠的基础上。”

汪文斌说，美国是《开罗宣言》《波茨坦公告》的签署方，在中美三个联合公报中明确表示：“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”美国领导人也多次承诺不支持“台独”，不支持“两个中国”“一中一台”。但近年来美方却公然质疑、曲解联大第2758号决议，不断虚化、掏空一个中国原则，大肆鼓噪台湾加入只有主权国家才能参加的联合国系统，与美方作出的承诺背道而驰，是在开历史的倒车。

第四，坚定实现中华民族伟大复兴。经过百年奋斗，我们成功走出了一条中国式现代化道路，迎来了民族复兴的光明前景，不仅实现了孙中山先生当年描绘的蓝图，而且创造了许多远远超出孙中山先生设想的成就。民族复兴的历史车轮滚滚向前，凝结着两岸同胞的奋斗和汗水，需要两岸同胞同心共创、接续奋斗，也终将在两岸同胞的接力奋斗中实现。两岸青年必将大有可为，也必定大有作为。我们欢迎台湾青年来祖国大陆追梦、筑梦、圆梦，持续为两岸青年成长、成才、成功创造更好条件、更多机遇。希望两岸青年互学互鉴、相依相伴、同心同行，跑好历史的接力棒，为实现民族复兴贡献青春力量。

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”